«Школа креативности»

Курс занятий, направленных на развитие творческих мыслительных способностей ребенка младшего школьного возраста.

Неумение и нежелание активно мыслить — это отличительные особенности неуспевающих учащихся, иногда называемых «интеллектуально пассивными» (Л.С. Славина). Психологи рассматривают интеллектуальную пассивность как следствие неправильного воспитания и обучения, когда ребенок не прошел в течение жизни до школы определенный путь умственного развития, не научился необходимым интеллектуальным навыкам и умениям.

Существует три фактора, которые могут вызвать дефекты познавательной деятельности и тем самым негативно влиять на успеваемость учащихся:

1)   несформированность приемов учебной деятельности;

2)   недостатки развития психических процессов;

3)   неадекватное использование учащимися своих устойчивых индивидуально-психологических особенностей.

Игры и задания, включенные в содержание занятий, направленына освоение ряда арт-методик, позволяющих снимать психологическую инерцию мышления в процессе поиска идей. Мышление человека, способность к творчеству — величайший из даров природы. В классической системе образования учебные программы построены, как правило, на запоминании, накоплении фактов и других нетворческих формах деятельности. Поэтому большинство учащихся, особенно из числа хорошо успевающих в школе, оказывают серьезное сопротивление, если дальнейшая учеба или работа требуют от них проявления творческих способностей.

Добро пожаловать в Академический центр развития детей и подростков «Маленькая страна»!

Детский центр Маленькая страна Нижний Новгород Создание сайта